Proyecto Institucional
Perfil del Egresado
Proyecto Institucional
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Perfil del Egresado
Gráfico de Competencias Ampliadas
Perfil por Competencias – Egresado
| Competencia | Desglose por Subcompetencias | Evidencias de Desempeño |
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| 1. Competencia Comunicativa | ||
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CONCEPTUALIZACIÓN
Se refiere a aquellas capacidades, habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para comunicarse con los otros de forma clara y adecuada a los propósitos comunicativos, el contexto y las características de los interlocutores. Supone comprender y aplicar los contenidos comunicacionales básicos provenientes de los diversos campos disciplinares que le permiten reflexionar sobre el lenguaje y mejorar el proceso de comunicación oral y escrita en lengua castellana. También aplica para el desarrollo progresivo de una segunda lengua.
Macrohabilidades centrales:
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Cuatro macro habilidades:
1. Leer comprensivamente: requiere extraer información, interpretar, extraer conclusiones y valoraciones, reflexionar y evaluar.
2. Escribir competentemente: requiere organizar ideas en un esquema o plan, conocer distintos tipos de textos, expresar de modo coherente las propias ideas y/o razonamientos. Aplicar los diferentes conceptos y estructuras gramaticales, las reglas ortográficas, el vocabulario cotidiano y disciplinar. 3. Comprender oralmente: requiere decodificar el contenido de diversos mensajes orales identificando el sentido/ significado (poesía, obra de teatro, publicidad, consignas, cuentos, etc.). Inferir. 4. Expresarse oralmente: requiere exponer ideas de manera organizada, precisa, segura, natural, coherente y cohesionada adecuadas al contexto y a la audiencia. Acompañar su expresión oral con gestos adecuados. Saber hablar y reflexionar antes de expresarse. |
Evidencias de desempeño:
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| 2. Análisis, Comprensión y Utilización de la Información | ||
| CONCEPTUALIZACIÓN Supone aplicar habilidades y estrategias de pensamiento para extraer significado y conocimiento a partir de los datos disponibles, según los requerimientos de cada área y asignatura, para seleccionar información, comprenderla, organizarla, reorganizarla, valorarla, extraer conclusiones y utilizar la información de diversas fuentes. |
Subcompetencias:
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Evidencias de desempeño:
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| 3. Resolución de Problemas | ||
| CONCEPTUALIZACIÓN Implica la capacidad de enfrentar situaciones problemáticas de distinta índole, reconocerlas, analizarlas y plantear soluciones creativas, pertinentes y viables, aplicando conocimientos, habilidades y actitudes de manera estratégica. |
Subcompetencias:
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Evidencias de desempeño:
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| 4. Pensamiento Crítico | ||
| CONCEPTUALIZACIÓN Consiste en la capacidad de analizar, interpretar, evaluar y argumentar información, ideas y situaciones desde una perspectiva objetiva y fundamentada, evitando prejuicios y falacias, para tomar decisiones razonadas. |
Subcompetencias:
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Evidencias de desempeño:
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| 5. Competencia Digital | ||
| CONCEPTUALIZACIÓN Se refiere a la capacidad de utilizar de forma crítica, segura, creativa y responsable las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), para aprender, comunicarse, colaborar y desenvolverse en entornos digitales. |
Subcompetencias:
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Evidencias de desempeño:
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| 6. Sensibilidad Artística | ||
| CONCEPTUALIZACIÓN Implica la capacidad de apreciar, valorar y expresar la belleza y la creatividad a través de diferentes manifestaciones artísticas, fomentando la imaginación, la innovación y la expresión cultural. |
Subcompetencias:
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Evidencias de desempeño:
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| 7. Ciudadanía Responsable | ||
| CONCEPTUALIZACIÓN Implica la capacidad de ejercer derechos y deberes ciudadanos con responsabilidad, respeto, justicia y solidaridad, contribuyendo a la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y sostenible. |
Subcompetencias:
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Evidencias de desempeño:
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| 8. Emprendimiento e Innovación | ||
| CONCEPTUALIZACIÓN Se refiere a la capacidad de identificar oportunidades, desarrollar proyectos, asumir riesgos y generar soluciones innovadoras que aporten valor económico, social o cultural. |
Subcompetencias:
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Evidencias de desempeño:
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| 9. Trabajo Colaborativo | ||
| CONCEPTUALIZACIÓN Consiste en la capacidad de trabajar de manera conjunta con otros, compartiendo responsabilidades, respetando la diversidad y orientándose al logro de metas comunes. |
Subcompetencias:
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Evidencias de desempeño:
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| 10. Desarrollo Personal y Autonomía | ||
| CONCEPTUALIZACIÓN Implica la capacidad de conocerse, regular sus emociones, tomar decisiones responsables y proyectar un plan de vida personal y profesional basado en sus valores y metas. |
Subcompetencias:
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Evidencias de desempeño:
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Tabla de Perfil de Competencias – Sistema Educativo