Hermanas Dominicas de la Anunciata

Provincia Santa Rosa de Lima

Carácter propio

LA IDENTIDAD DE NUESTROS CENTROS

Los centros de las Dominicas de la Anunciata se definen como escuela católica que participa de la misión apostólica de la iglesia de acuerdo con el espíritu y voluntad del fundador, padre  Francisco Coll.

Su deseo era que las hermanas “enseñaran la verdadera doctrina por las poblaciones grandes y pequeñas° anunciando la buena noticia a todos, especialmente a la niñez y juventud a través de la educación.

En su gran espíritu apostólico, intuyo el valor y la trascendencia de la educación para:

  1. La formación de personas
  2. El bien de las familias y de la sociedad
  3. Como medio privilegiado de evangelización

 

Según el carisma recibido y la trayectoria seguida por la congregación, son características propias de nuestro estilo educativo:

  1. El respeto a la dignidad de la persona y el cultivo de sus valores peculiares
  2. La sencillez, apertura, actitud positiva, compasión, misericordia, y cercanías a los más necesitados
  3. La educación desde la comunidad que vivencia la fraternidad en un ambiente de dialogo, participación, corresponsabilidad y solidaridad
  4. Profundidad en la búsqueda de la verdad a través de la palabra de Dios
  5. La síntesis progresiva y armónica entre fe, cultura y vida
  6. Amor filial a María, Madre de Jesús

 

LA COMUNIDAD EDUCATIVA

La comunidad educativa esta constituida por: la entidad titular, dirección, profesores, alumnos, padres y madres o tutores, personal de administración y servicios como otras personas que participan en la acción educativa del centro. Cada uno de estos estamentos tiene un papel especifico y unas responsabilidades propias, contenidas en el reglamento de régimen interior del centro, que se han de armonizar, a fin de conseguir una educación integral de calidad

El compromiso que asumen todos los miembros al formar parte de una comunidad educativa lleva a desarrollar el sentido de responsabilidad y pertenencia al centro y consecuentemente a:

  1. Compartir la misión y colaborar en toda la acción educativa
  2. Acoger, respetar y compartir con las nuevas culturas
  3. Comprometerse en la formación permanente y participar en la formación institucional
  4. Fomentar los medios que faciliten la relación entre los estamentos que conforman la comunidad educativa del centro con otros centros de Dominicas de la Anunciata
  5. Promover la colaboración de las familias y la apertura del centro a las mismas

 

NUESTRA PROPUESTA EDUCATIVA

Nuestros centros quieren ser una alternativa inspirada en la concepción cristina del hombre, de la vida y el mundo

Fieles a los rasgos que quería el padre Coll:

  1. Proponer un modelo de educación integral y armónica que favorezca el desarrollo de las capacidades de sus educandos
  2. Están abiertos a todos, acoger ya aceptan la pluriculturalidad, como un valor que enriquece a la persona y al grupo
  3. Suscitan una actitud crítica, abierta, dialogante y responsable ante un mundo globalizado, plural y en constante cambios.
  4. Ofrecen un servicio educativo en valores evangélicos y acompañan al alumno en su proceso de maduración de la fe y de integración en la comunidad cristiana
  5. Orientan y acompañan a la familia en sumisión de primeros educadores de sus hijos

Entendemos que el estudiante es el centro del proceso de enseñanza – aprendizaje. Ello implica:

  1. Ayudarle a descubrir sus capacidades y la responsabilidad de desarrollarlas para crecer como persona
  2. Trabajar la autoestima para que se sienta feliz consigo mismo y en relación con los otros
  3. Desarrollar la capacidad de análisis critico y el ejercicio de la libertad y responsabilidad
  4. Considerar la orientación y el acompañamiento como ejes de la acción educativa para el crecimiento personal, el proceso de aprendizaje y la elección profesional y vocacional
  5. Seguir una metodología activa, participativa y creativa, abierta y flexible, adaptada a la diversidad de alumnos
  6. Facilitar una preparación básica en los campos de las nuevas tecnologías
  7. Educar en el respeto y en la defensa de la vida en todas sus manifestaciones
  8. Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo, valorando la perspectivas, experiencias y formas de pensar de los demás y evitando la competitividad
  9. Impartir la enseñanza religiosa escolar de acuerdo con las orientaciones de la iglesia católica, desde un ámbito de respeto y libertad a las otras religiones y creencias
  10. Desarrollar la dimensión ética y el sentido trascendente, facilitando al alumno medios que le lleven al encuentro con Jesucristo y al compromiso en la construcción de un mundo mas justo, mas libre y en paz